14 февраля в Первом Московском государственном медицинском университете им. И.М. Сеченова после многолетнего перерыва прошло Расширенное совещание Учебно-методической комиссии по анатомии и антропологии.  На базе кафедры анатомии человека Сеченовского Университета наряду с членами УМК собрались руководители кафедр анатомии медицинских вузов и факультетов Москвы, Санкт-Петербурга, Бишкека (Киргизия), Симферополя, Уфы, Махачкалы, Петрозаводска, Красноярска, Перми, Астрахани, Великого Новгорода, Волгограда, Иваново, Кемерово, Кирова, Краснодара, Курска, Новосибирска, Омска, Оренбурга, Рязани, Саратова, Ставрополя, Томска.

Собрание было призвано утвердить пути дальнейшего развития анатомии - фундамента медицинского образования. К сегодняшнему дню в преподавании анатомии (и тем более антропологии) в высших и средних специальных медицинских образовательных учреждениях накопилось много проблем. Как студенту разобраться в море противоречивой информации, какие учебники и какие интернет ресурсы соответствуют реальному строению человека, а какие – плод мысли дельцов от издательской индустрии? Что для будущего врача "доказательнее": классический препарат (муляж) органа или трехмерная "реальная" модель, возникающая перед глазами студента, надевшего виртуальные очки?

По всем этим вопросам выступили эксперты из числа членов комиссии, обладающие высшими компетенциями по обсуждаемым проблемам.
Подводя итоги заседания председатель УМК по анатомии и антропологии, заведующий кафедрой анатомии человека Первого МГМУ им. И.М. Сеченова, профессор В.Н. Николенко отметил, что возобновление работы комиссии позволит решить накопившиеся вопросы в сфере современного дидактического и учебно-методического обеспечения обучения по анатомии и антропологии, а активное участие всех анатомов России в этом позволить сформировать новые творческие коллективы, способные решать поставленные задачи.